新學(xué)期，全國(guó)各地中小學(xué)生紛紛回歸校園，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的居家防疫和在線教學(xué)，中小學(xué)生視力更加成了問(wèn)題。教育部對(duì)9個(gè)省(區(qū)、市) 的14532位小學(xué)、初中和高中學(xué)生在疫情期間的視力變化進(jìn)行的調(diào)研顯示，半年近視率增加了11.7%。

上周，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)，對(duì)1505名中小學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，77.2%的受訪家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前后帶孩子去醫(yī)院檢查視力。50.6%的受訪家長(zhǎng)表示孩子視力降低了?；謴?fù)校園生活后，89.1%的受訪家長(zhǎng)更擔(dān)憂(yōu)孩子的用眼習(xí)慣和護(hù)眼意識(shí)。66.9%的受訪家長(zhǎng)希望學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)眼保健操、體育課。

50.6%的受訪家長(zhǎng)表示孩子這半年來(lái)視力下降了

調(diào)查顯示，77.2%的受訪家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前后帶孩子去醫(yī)院檢查了視力，僅22.8%的家長(zhǎng)沒(méi)打算去。交互分析發(fā)現(xiàn)，孩子患中度近視的家長(zhǎng)執(zhí)行力更強(qiáng)(85.3%)，其次是輕度近視(83.4%)。

廣東深圳某私企職員王萱(化名)的女兒今年剛升初中，開(kāi)學(xué)后發(fā)現(xiàn)坐在教室稍遠(yuǎn)的地方就看不清黑板了，周末只好帶女兒去醫(yī)院驗(yàn)光配鏡，“已經(jīng)近視150度了，我太受打擊了，沒(méi)想到她這么小就得戴眼鏡”。

山東全職媽媽劉程程(化名)，兒子讀小學(xué)四年級(jí)，已經(jīng)戴了兩年的近視鏡，每隔3到4個(gè)月，她都帶著兒子去醫(yī)院復(fù)查視力，從不敢落下，“最近這次復(fù)查，醫(yī)生說(shuō)矯正視力達(dá)到1.2了，保持得不錯(cuò)，讓我以后半年帶孩子去一次就行，我別提多高興了”。

調(diào)查顯示，50.6%的受訪家長(zhǎng)坦言孩子這半年來(lái)視力下降了，25.9%表示沒(méi)變化，23.5%表示提高了。交互分析發(fā)現(xiàn)，初中生視力降低比例最高(61.5%)，其次是高中生(56.3%)。

王萱對(duì)記者說(shuō)，女兒喜歡清凈，愛(ài)學(xué)習(xí)，就是在假期也會(huì)給自己安排額外功課任務(wù)。“上個(gè)學(xué)期在家每天要上網(wǎng)課、查資料，在電子屏幕前費(fèi)了不少眼睛。加上由于疫情影響，出門(mén)更少了，經(jīng)常想不起下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。

“我兒子上學(xué)第一天回來(lái)跟我說(shuō)，他同桌近視了，還胖了。家長(zhǎng)工作忙都不怎么管，平時(shí)抱著手機(jī)不撒手，報(bào)的體育訓(xùn)練班也因?yàn)橐咔閿R置了，吃得多不運(yùn)動(dòng)，他同桌覺(jué)得在家過(guò)得‘老自在’了，結(jié)果就近視了。”劉程程說(shuō)。

河北唐山某公立小學(xué)五年級(jí)班主任王媛(化名)說(shuō)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后班里多了幾個(gè)“小眼鏡”，咨詢(xún)她能否往前調(diào)座位的家長(zhǎng)也比之前多，“上學(xué)期主要居家防疫，戶(hù)外活動(dòng)機(jī)會(huì)少了很多，平時(shí)也要上網(wǎng)課，加上有的家庭對(duì)孩子使用電子產(chǎn)品、看電視沒(méi)有限制，長(zhǎng)時(shí)間待在屋內(nèi)，孩子眼睛得不到有效的休息”。

是什么因素造成了孩子視力下降?調(diào)查中，59.5%的受訪家長(zhǎng)指出是戶(hù)外體育鍛煉少，56.7%的受訪家長(zhǎng)表示是室外活動(dòng)少，52.7%的受訪家長(zhǎng)坦言是沉迷電子游戲。其他還有：上網(wǎng)課時(shí)間長(zhǎng)(51.4%)，作息不規(guī)律(36.7%)，孩子自身不懂節(jié)制用眼(25.5%)。

66.9%受訪家長(zhǎng)希望學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)眼保健操、體育課

“中學(xué)科目多了，課程任務(wù)比小學(xué)重。利用課間時(shí)間休息遠(yuǎn)眺和放松，對(duì)孩子緩解眼疲勞非常重要。但我現(xiàn)在特別擔(dān)心，女兒到了學(xué)校更不注意勞逸結(jié)合了。”王萱說(shuō)，她同事家的孩子就是在初中階段視力水平迅速下降。

北京某品牌眼鏡店驗(yàn)光師張輝(化名)從事這個(gè)行業(yè)10余年，在為青少年驗(yàn)光配鏡的過(guò)程中，常與家長(zhǎng)、孩子交流。他感到除了課業(yè)任務(wù)重，孩子自身健康用眼意識(shí)不夠的情況非常普遍。“例如家長(zhǎng)讓少看電視、晚上早休息，有些孩子想辦法多看會(huì)兒電視，晚上關(guān)燈后玩手機(jī)或開(kāi)臺(tái)燈看書(shū)，跟家長(zhǎng)打‘游擊戰(zhàn)’，還以為自己賺了，根本不懂得近視的危害”。

恢復(fù)校園生活后，89.1%的受訪家長(zhǎng)更擔(dān)憂(yōu)孩子的用眼習(xí)慣和護(hù)眼意識(shí)。交互分析發(fā)現(xiàn)，孩子輕度近視(91.4%)和中度近視(90.6%)的受訪家長(zhǎng)，擔(dān)心的比例明顯更高;小學(xué)四到六年級(jí)學(xué)生(90.3%)和初中生(90.0%)的家長(zhǎng)更擔(dān)心。

“上學(xué)期主要是通過(guò)網(wǎng)課學(xué)習(xí)，比起坐在教室里現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的效果還是差一些。而且網(wǎng)課時(shí)長(zhǎng)有限，能講的東西也有限。這學(xué)期能回到教室里上課我挺開(kāi)心的，但也特別擔(dān)心老師為了補(bǔ)充上學(xué)期遺漏的知識(shí)點(diǎn)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)重，吃不消。希望學(xué)校能合理規(guī)劃安排。”今年讀高二的張小蓓(化名)說(shuō)。

“在家時(shí)我盡量每天都帶孩子出門(mén)轉(zhuǎn)悠，疫情好轉(zhuǎn)后，周末常帶他進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后就得靠學(xué)校和老師的監(jiān)督和管理了。”劉程程希望學(xué)校能重視學(xué)生視力問(wèn)題，每天除了安排上午的早操、眼保健操和下午的大課間，每周的幾節(jié)體育課都要落實(shí)到位，不能打折扣。

王媛表示，學(xué)生視力問(wèn)題越來(lái)越受到學(xué)校的重視，“我校明令禁止隨意占用體育課?，F(xiàn)在每天上午的眼保健操，我會(huì)待在教室，看到偷懶的、敷衍的，都會(huì)提醒”。王媛在開(kāi)學(xué)班會(huì)上著重強(qiáng)調(diào)了愛(ài)護(hù)眼睛，告訴學(xué)生們下課多走動(dòng)，不要悶坐在教室里。

調(diào)查中，66.9%的受訪家長(zhǎng)希望學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)眼保健操、體育課，66.1%的受訪家長(zhǎng)希望每天能保證超過(guò)1小時(shí)鍛煉時(shí)間。其他還有：考慮學(xué)生用眼健康安排課業(yè)強(qiáng)度(49.3%)，科學(xué)合理設(shè)計(jì)和安排多媒體課堂教學(xué)(47.2%)，有效管理學(xué)生在校期間攜帶和使用手機(jī)情況(33.2%)。

受訪家長(zhǎng)中，孩子在小學(xué)一到三年級(jí)的占29.5%，小學(xué)四到六年級(jí)的占45.9%，初中的占19.3%，高中的占5.3%。孩子不近視的占27.3%，輕度近視(300度以下)的占56.1%，中度近視(300度-600度)的占16.3%，高度近視(600度以上)的占0.3%。(記者 杜園春)

關(guān)鍵詞： 中小學(xué)生近視