——記馬小秋女士和福斯特博士的電影夢(mèng)

人若如竹 福斯特博士讀《秋言物語(yǔ)》

馬小秋女士對(duì)于中國(guó)文化研究造詣?lì)H深,她新近出版的著作《秋言物語(yǔ)》英文版在大洋彼岸收獲了一眾讀者。她身體力行的個(gè)人經(jīng)歷、細(xì)膩飽滿(mǎn)的色彩筆觸,娓娓道來(lái)對(duì)于中國(guó)文化的全新解讀,特別是對(duì)《道德經(jīng)》和《易經(jīng)》的重新解釋和運(yùn)用,讓不了解中國(guó)文化的學(xué)界娛樂(lè)界人士,在馬小秋女士的文字中找到了中西方文化求同存異的精神點(diǎn)和財(cái)富動(dòng)力。

對(duì)于加州密拉瑪私立大學(xué)(California Miramar University)的斯坦·福斯特博士來(lái)說(shuō),尤其觸動(dòng)他的那個(gè)“動(dòng)情點(diǎn)”,是馬小秋女士對(duì)于中國(guó)特有的植物——竹——的理解。在《秋言物語(yǔ)2-竹與道》這篇手記中,作者馬小秋這樣動(dòng)情地寫(xiě)道:

平日里,竹只是路邊讓人清心的若干點(diǎn)綴,看上去纖細(xì)柔弱,并不讓人上心。而當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨,被風(fēng)雨摧折時(shí),才見(jiàn)到它身姿勁挺、迎風(fēng)傲骨、纖細(xì)柔軟卻不折斷不屈服,萬(wàn)物俱寂,它成了狂風(fēng)暴雨里面的焦點(diǎn)和核心景致。

回想“山竹”臺(tái)風(fēng)肆虐著深圳的每一寸土地,海邊街道海水倒灌,路上行人像樹(shù)葉一樣被吹得在地上翻滾。臺(tái)風(fēng)過(guò)后,無(wú)數(shù)大樹(shù)被吹倒砸在私家車(chē)上,砸在天橋上,堆積在道路中央,很多上班族的上班之路,變成了叢林冒險(xiǎn)。

災(zāi)后的清理工作持續(xù)了大約一周多時(shí)間。臺(tái)風(fēng)結(jié)束后的某天,我陪同臺(tái)灣打擊樂(lè)演奏家、作曲家鐘耀光先生參觀(guān),行至梧桐山望桐路,剛好遇到很多環(huán)衛(wèi)工人還在清理樹(shù)枝、疏通道路,整車(chē)整車(chē)的樹(shù)木垃圾運(yùn)輸甚至造成了交通堵塞,也讓我們不禁再次感嘆“山竹”臺(tái)風(fēng)威力之大。

在道路旁邊一片狼藉的山坡上,一片青翠映入眼簾,經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,更顯精神,原來(lái)是竹子!我這才發(fā)現(xiàn)垃圾車(chē)上運(yùn)載的全都是斷掉的樹(shù)?？瓷先?jiān)不可摧,一人都環(huán)抱不過(guò)來(lái)的大樹(shù)輕易地倒在了這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)之中,而看上去弱不禁風(fēng),最易隨風(fēng)起舞的竹子反而屹立不倒。

清代畫(huà)家鄭燮創(chuàng)作的七言絕句《竹石》這樣寫(xiě)道:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。竹子的生命力很頑強(qiáng),在破巖中也能生發(fā),而又如此堅(jiān)韌,惡劣的客觀(guān)環(huán)境,只不過(guò)是對(duì)它的考驗(yàn)和磨礪,并不能摧折于它,反而反應(yīng)出它的高潔品格。

這種柔弱與張力,老子在《道德經(jīng)》中用水來(lái)比喻,“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。”水是最柔軟的,卻也是最不能被破壞的,即使抽刀斷水,水也能繼續(xù)流淌,當(dāng)它集成洪水時(shí),任何東西都無(wú)法阻擋它的步伐。

正是“堅(jiān)強(qiáng)者,死之徒;柔弱者,生之徒”“柔弱勝剛強(qiáng)”,堅(jiān)不可摧不是來(lái)自于剛強(qiáng),而是來(lái)源于柔弱。只要用心留意,《道德經(jīng)》的智慧真是無(wú)處不在。由廣而深,見(jiàn)微知著,我們知道了“道”,順“道”而為,像水一樣,如竹一般,就一定會(huì)具備無(wú)往不利的力量。

馬小秋女士的這段文字,讓福斯特博士特別感動(dòng)。看到馬小秋女士不少“失敗 - 成功- 成功-失敗”的經(jīng)歷,面臨打擊和不測(cè)風(fēng)云,就像身邊的竹子,折彎了又挺直,就是不倒,且在石頭縫里也生發(fā),蓬蓬勃勃,福斯特心上頗有同感,更有敬意。福斯特博士通過(guò)身邊朋友找到《秋言物語(yǔ)》的譯者之一,希望能將他的一篇文章《讀馬小秋【秋言物語(yǔ)】-中國(guó)竹子與我》轉(zhuǎn)給馬小秋女士。筆者得知這個(gè)故事后,對(duì)這位美國(guó)加州排名前五位的大學(xué)副校長(zhǎng),也不禁充滿(mǎn)敬意,沖動(dòng)地提筆寫(xiě)下這篇文章,與太平洋財(cái)經(jīng)的讀者分享。

斯坦·福斯特博士是好萊塢和美國(guó)教育界跨界發(fā)展中一個(gè)十分傳奇的人物, 一個(gè)真正把好萊塢的明星與電影學(xué)院表演系本科生的天賦,力圖結(jié)合一體的跨界領(lǐng)袖。從十幾歲起, 福斯特就注定要成為一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)者和企業(yè)家。14歲時(shí),他做成了人生的第一筆生意:把自己還是中學(xué)生時(shí)寫(xiě)的一個(gè)電影劇本,成功賣(mài)給了好萊塢的經(jīng)紀(jì)人;20歲時(shí)創(chuàng)辦了第一家演出公司,把自己成功地推了出去。21歲剛剛大學(xué)畢業(yè),就和女友成為著名維也納國(guó)際劇院的舞臺(tái)演員。三年后,24歲的福斯特和美國(guó)著名民謠歌手皮特·西格的兒子丹,共同撰寫(xiě)了一部有電影完整長(zhǎng)度的故事片。該故事片后來(lái)由斯皮爾伯格導(dǎo)演。兩年后,年紀(jì)輕輕的福斯特成為享有盛譽(yù)的美國(guó)導(dǎo)演協(xié)會(huì)(DGA)的成員。

年僅27歲就成為美國(guó)導(dǎo)演協(xié)會(huì)DGA首批成員之一的福斯特博士,很大成就之一是利用數(shù)字、非線(xiàn)性編輯和計(jì)算機(jī)預(yù)算和調(diào)度技術(shù),創(chuàng)新性地協(xié)助了電影和電視行業(yè)的革命創(chuàng)新。這種創(chuàng)新性,讓他在《秋言物語(yǔ)》中看到馬小秋女士的創(chuàng)新性和財(cái)富人生的奧秘。“我的光影故事”的五分鐘短視頻,福斯特博士看了四遍!他說(shuō):馬小秋女士和電影的結(jié)緣,原來(lái)如此簡(jiǎn)單、美麗和動(dòng)人!

福斯特博士也是電影的“兒子”,他是“看著電影長(zhǎng)大的”,也是推崇電影“寓教于樂(lè)”的推行者。2002年,福斯特博士成立了美國(guó)藝術(shù)學(xué)院(the American Academy of Arts),并成為有“貴族中學(xué)”之稱(chēng)的蘭喬·伯納多高中數(shù)字媒體項(xiàng)目的資深顧問(wèn)。福斯特將好萊塢專(zhuān)業(yè)人士整合到這個(gè)項(xiàng)目中,以指導(dǎo)他的電影專(zhuān)業(yè)學(xué)生,取得了驚人的成績(jī)。

他想:如果能在2021年和往后的日子,請(qǐng)到在過(guò)去三十年中國(guó)崛起的代言人,用西方看得懂的語(yǔ)言、聽(tīng)得懂的故事和能夠復(fù)制的企業(yè)模式向西方介紹中國(guó)的成功,馬小秋女士難道不是最合適的人選?除了男性企業(yè)家的勃勃野心,馬小秋女士還有女人特有的“nurturing spirit”( 撫養(yǎng)之心) ——養(yǎng)育情愫。馬小秋女士對(duì)教育的重要性和讀書(shū)的重要性,在《秋言物語(yǔ)》中緩緩道來(lái),就像一條清澈小溪的涓涓流水,浸透福斯特副校長(zhǎng)的心懷。他要為自己的大學(xué)招賢納士——他認(rèn)為他所在的大學(xué)-加州密拉瑪大學(xué) (California Miramar University)應(yīng)該邀請(qǐng)馬小秋女士設(shè)立并執(zhí)教一個(gè)比如好萊塢女性領(lǐng)導(dǎo)力這樣一個(gè)項(xiàng)目,在文化傳承和企業(yè)創(chuàng)新方面,馬小秋女士不是已經(jīng)用三十年的人生經(jīng)歷,做到了嗎?

福斯特博士的中國(guó)夢(mèng)

福斯特博士對(duì)中國(guó)文化一直很感興趣,2008年他受北京奧組委邀請(qǐng)到中國(guó),介紹現(xiàn)代數(shù)字媒體教育和制作技術(shù)的理念。他出現(xiàn)在中國(guó)的電視屏幕,面對(duì)6000多萬(wàn)觀(guān)眾。他兼容

并蓄,心態(tài)開(kāi)放,讓人驚嘆的是他對(duì)中國(guó)文化的理解,他懂中國(guó)成語(yǔ):盤(pán)根錯(cuò)節(jié)乃成大器,說(shuō)的正是剛正如竹的人。

他說(shuō),竹子有“七德”,即正直、奮進(jìn)、虛懷、質(zhì)樸、卓爾、善群、擔(dān)當(dāng);分別對(duì)應(yīng)著它的形態(tài)特征和用處功能,如“虛懷”,就是由竹竿內(nèi)部是空芯的特征得來(lái)、“質(zhì)樸”說(shuō)的就是它不常開(kāi)花同其他植物爭(zhēng)奇斗艷,只是默默無(wú)聞地以萬(wàn)古長(zhǎng)青的綠色示人、而“擔(dān)當(dāng)”則是因?yàn)楣艜r(shí)候人們把文字刻在竹子片成的竹簡(jiǎn)上,依靠著竹簡(jiǎn)文字讓歷史和文化得以流傳千古。

做人當(dāng)如竹——這是福斯特博士對(duì)馬小秋書(shū)中關(guān)于對(duì)竹子的理解,也是對(duì)馬小秋女士的理解,更是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教育的理解。

福斯特博士是一位“eduperneur”(教育實(shí)業(yè)家),2004年,他就組建了投資集團(tuán),收購(gòu)了加州密拉瑪大學(xué)(California Miramar University)。密拉瑪在西班牙語(yǔ)中原義沙灘,在福斯特的詞典中,那是電影《壯志凌云》的胸襟和氣度。永當(dāng)?shù)谝?

密拉瑪大學(xué)的目標(biāo)一直是提供高技術(shù)、高質(zhì)量、與工業(yè)和技術(shù)相關(guān)的、負(fù)擔(dān)得起的學(xué)士學(xué)位教育。在福斯特博士的領(lǐng)導(dǎo)下,加州密拉瑪大學(xué)的核心資產(chǎn)十多年來(lái)一直是展望、探索和實(shí)施尖端教育創(chuàng)新和技術(shù)的能力,以跟上現(xiàn)代高等教育領(lǐng)域的新需求。斯坦·福斯特博士一直有的一個(gè)夢(mèng)想,就是為那些有電影夢(mèng)的年輕人提供好萊塢的資源,讓他們能夠發(fā)揮創(chuàng)造力,在電影的世界里盡情造夢(mèng),因?yàn)殡娪笆遣环謬?guó)界的藝術(shù)、全人類(lèi)通用的語(yǔ)言。

這一點(diǎn)正和馬小秋女士的電影夢(mèng)不謀而合!

密拉瑪大學(xué)如果能借助馬小秋女士橫貫中西的文化底蘊(yùn)和身體力行的企業(yè)示范,讓人才結(jié)合資本,促進(jìn)中美電影教育合作,在好萊塢電影的院線(xiàn)霸主地位讓位給流量世界的大洗牌中,打造轉(zhuǎn)型中的電影學(xué)院;如果能合作促進(jìn)影界交流,在這個(gè)需要電影來(lái)治愈人心的后疫情時(shí)代,為世界帶來(lái)更多暖心的電影作品——這是福斯特教授的電影夢(mèng),也是馬小秋女士的電影夢(mèng)!

我們預(yù)祝他們能盡快走到一起,為2021年帶來(lái)更多精彩!

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