春暖花開(kāi)時(shí)，恰逢少年歸。2月6日，佛山市中小學(xué)校迎來(lái)開(kāi)學(xué)日，百萬(wàn)學(xué)子元?dú)鉂M滿重返校園。

派發(fā)祝福紅包、千人齊跳兔子舞、醒獅賀春、行通濟(jì)……今年，全市各中小學(xué)校紛紛開(kāi)展豐富多彩的年味開(kāi)學(xué)禮，讓同學(xué)們沉浸式體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，在歡樂(lè)喜慶的氛圍中開(kāi)啟全新的學(xué)習(xí)之旅。

收利市摸獅頭 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

(相關(guān)資料圖)

元宵節(jié)剛過(guò)，不少學(xué)校用利市封、紅燈籠，將教室、校園裝扮得年味十足，希望通過(guò)滿滿的儀式感，祝愿同學(xué)在新的一年里吉祥如意、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

惠景小學(xué)學(xué)生收到老師派發(fā)的祝福紅包。

惠景小學(xué)學(xué)生摸摸獅子頭，萬(wàn)事不發(fā)愁。

在禪城惠景小學(xué)，老師們將黑板布置成“紅包墻”，貼上鼓鼓囊囊的紅包，裝著寫(xiě)有獎(jiǎng)品的紙條，孩子們可以憑紙條兌換文具、免值日等趣味獎(jiǎng)勵(lì)。有的老師還為每名孩子準(zhǔn)備了文具盒，里面裝有糖果和寄語(yǔ)卡。有老師表示，希望用小小的開(kāi)學(xué)禮物，激發(fā)孩子們對(duì)新學(xué)期的期盼與動(dòng)力，生活和學(xué)習(xí)都“兔”飛猛進(jìn)。

“蔥”明伶俐、大“桔”大利、一“鳴”驚人……南海燈湖三小的開(kāi)學(xué)禮物也很暖心。在校門(mén)口，老師們精心擺放了蔥、橘子、蘋(píng)果、甘蔗和鼓等寓意吉祥的物品，讓學(xué)生在美好的祝福中開(kāi)啟全新的學(xué)習(xí)生活。

踩著歡快的鼓點(diǎn)，舞獅時(shí)而翹首仰視，時(shí)而擺尾搖頭，時(shí)而撓癢伸腰。6日一早，禪城環(huán)湖小學(xué)洪拳武術(shù)班的學(xué)生在黃飛鴻傳人梁建波老師的帶領(lǐng)下，組成一支30多人的舞獅隊(duì)，來(lái)到各個(gè)課室、辦公室巡游助興、拜年祈福，同學(xué)們爭(zhēng)相摸獅頭、碰獅尾，笑聲、掌聲、歡呼聲響徹校園。

禪城同濟(jì)小學(xué)、元甲學(xué)校，高明西江新城第一幼兒園，三水云東海街道中心幼兒園……開(kāi)學(xué)首日，很多學(xué)校、幼兒園安排醒獅助興，以更好的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期。說(shuō)起舞獅的由來(lái)，對(duì)于生長(zhǎng)在嶺南文化重要發(fā)源地的佛山學(xué)生來(lái)說(shuō)再熟知不過(guò)?！皞髡f(shuō)古時(shí)候過(guò)年會(huì)有年獸出現(xiàn)，于是人們就發(fā)明了舞獅、鞭炮，用它們趕走年獸?！狈鹕绞性讓W(xué)校學(xué)生肖同學(xué)說(shuō)，開(kāi)學(xué)日學(xué)校有醒獅賀春，感覺(jué)非常喜慶。

“五福兔”迎開(kāi)學(xué) 祈愿“兔”飛猛進(jìn)

今年是農(nóng)歷兔年。開(kāi)學(xué)首日，萌兔“C位”亮相，成為校園迎新的主角之一。

“早上好，新年好?！?月6日7時(shí)許，高明沛明實(shí)驗(yàn)學(xué)校門(mén)口熱鬧非凡，老師和裝扮成“小萌兔”的學(xué)生一起迎接返校學(xué)子，送上蘋(píng)果、棒棒糖等小禮物。學(xué)校還在門(mén)口處設(shè)置了兔子合影板和幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán)，吸引不少學(xué)生和家長(zhǎng)駐足打卡，為新學(xué)期轉(zhuǎn)個(gè)好彩頭。

桂江小學(xué)老師為學(xué)生派發(fā)“福兔”。

“我收到的是‘進(jìn)取兔’，今年一定要把成績(jī)提高上去?！遍_(kāi)學(xué)首日，南海桂江小學(xué)學(xué)生每人領(lǐng)到一只活潑可愛(ài)的“五福兔”。“五福兔”分別是“健康兔”“奔跑兔”“奮斗兔”“進(jìn)取兔”和“勤奮兔”，代表了學(xué)校對(duì)學(xué)生們最真誠(chéng)的祝福和關(guān)愛(ài)。

“兔”個(gè)吉利、“兔”圍而出、“兔”步青云……在佛山市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（小學(xué)部），同學(xué)們身穿帶有兔元素的服裝，戴著兔子帽、兔耳朵發(fā)箍等在“兔子”展板框處拍照打卡，希望在新的學(xué)期里“兔”飛猛進(jìn)。

在禪城鐵軍小學(xué)，各科老師依據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，將“兔”元素融入新學(xué)期第一課，通過(guò)讓學(xué)生參與“智慧兔”飛花令、“俏皮兔”你猜我畫(huà)、“活力兔”街舞、“快樂(lè)兔”聽(tīng)歌折衣服、“巧手兔”拼圖剪紙等活動(dòng)，營(yíng)造歡快、溫馨的開(kāi)學(xué)氛圍。

鐵軍小學(xué)游園活動(dòng)。

在高明滄江中學(xué)附屬小學(xué)，不少學(xué)生提著兔子燈、兔子泥人等兔年相關(guān)手工藝品走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校大展宏“兔”手工作品展上擺滿了各式各樣的學(xué)生作品。今年寒假，學(xué)校安排學(xué)生以兔年為主題，制作兔年手工作業(yè)，希望借此弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

行通濟(jì)籌善款 體驗(yàn)佛山民俗

行通濟(jì)是佛山流傳了400年的民俗。開(kāi)學(xué)日適逢正月十六，不少學(xué)校精心組織學(xué)生以多種方式參與行通濟(jì)，讓學(xué)生沉浸式感受傳統(tǒng)民俗的魅力，增強(qiáng)傳承文化的自豪感和自信心。

鐵軍小學(xué)行通濟(jì)活動(dòng)。

“原來(lái)行通濟(jì)這么有意義、這么好玩！”2月6日上午，禪城鐵軍小學(xué)約1300名師生前往通濟(jì)橋開(kāi)展行通濟(jì)活動(dòng)，他們手拿風(fēng)車，祈禱新學(xué)期一帆風(fēng)順；頭戴兔子頭飾，祈愿新一年“兔”飛猛進(jìn)；踏上通濟(jì)橋，祈福新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步。

同一天，禪城同濟(jì)小學(xué)全體師生、家長(zhǎng)義工等近3000人手持風(fēng)車，浩浩蕩蕩地走過(guò)通濟(jì)橋，并把提前準(zhǔn)備好的零用錢(qián)放到捐款箱。每年元宵節(jié)，組織學(xué)生參加行通濟(jì)活動(dòng)已成為同濟(jì)小學(xué)的傳統(tǒng)文化教育課。該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，受疫情影響，學(xué)校暫停組織學(xué)生行通濟(jì)。今年恢復(fù)線下行通濟(jì)，學(xué)生們都特別期待，早早就準(zhǔn)備好親手制作的風(fēng)車，期待著回校的日子。

還有不少學(xué)校將通濟(jì)橋“搬進(jìn)”了校園。2月6日早上，禪城下朗小學(xué)學(xué)生高舉風(fēng)車，在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)開(kāi)心心走上校園“通濟(jì)橋”，風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)來(lái)好運(yùn)，祝愿新學(xué)期“冇閉翳”。

新學(xué)期，行通濟(jì)，悅成長(zhǎng)，冇閉翳。文華小學(xué)將佛山民俗行通濟(jì)帶進(jìn)學(xué)校，讓孩子們?cè)谛?nèi)行通濟(jì)。

禪城文華小學(xué)同樣安排了校內(nèi)“行通濟(jì)”活動(dòng)。返校后，學(xué)生們拿著親手制作的風(fēng)車，精神抖擻地走過(guò)“通濟(jì)橋”。有學(xué)生點(diǎn)贊說(shuō)：“第一次在學(xué)校行通濟(jì)，別有一番風(fēng)味。”

文/佛山日?qǐng)?bào)記者蘇宏堃、鄒婷婷、黎紅玲、周文琪、何艷純

關(guān)鍵詞： 傳統(tǒng)文化 祝福紅包 兔子頭飾